“一聲令”

十面旌旗壯威嚴，人有精神馬有歡

“二聲令”

緊戰(zhàn)袍，刀出鞘，十面埋伏把兵交

“三聲令”

奮發(fā)有為勇爭先，砥礪進取捷報傳

1300余名學生的誓言響徹在鴻鵠校園的上空。似萬馬奔騰，呼嘯而來；似春雷滾滾，震耳欲聾。在拔山倒海、滔天氣勢的誓聲中，資陽鴻鵠高中“學風建設”軍令狀簽訂儀式隆重拉開序幕。本次儀式由教務處主任林志國主持。

學生宣誓

“今朝之我，伴三更燈火，舞文墨長戈；明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河。”

作為鴻鵠學子，應樹立鴻鵠之志。迎戰(zhàn)高考的沖鋒號自入校之日起就已吹響，高中三年的時光如白駒過隙，唯有志存高遠，方能百折不撓。有志則斷不甘為末流，有恒則斷無不成之事！

學生代表崔雅涵領讀誓言:

我將牢記父母囑托

嚴守學校紀律，磨煉堅強意志

早起五更，讀迎晨光

注重每一個學習細節(jié)

課前認真預習主動思考

課中全情投入完善筆記

課后充分練習整理錯題

不放過任何一個問題

做到日清、周清、月清

將良好的學習習慣變成本能

在平凡中磨礪出非凡

用汗水澆灌希望，用行動譜寫華章

三年之后，定當踏入理想大學之門

教師宣誓

有一群人，用全部的慈愛，點染了學子們青春的色彩；用執(zhí)著的信念，鑄就了學子們性格的不屈。他們是資陽鴻鵠高中的首屆教師，學生的成長是他們拼搏的意義，學生的成功是他們最大的欣喜。

教師代表王俊茹領讀誓言

這是全校137名教師的錚錚誓言：“備好每一節(jié)課、批好每一份作業(yè)、耐心解答每一個問題，用摯愛關注每一位學子、用微笑面對每一個困難、用智慧迎接每一次挑戰(zhàn)、用鼓勵堅定每一個進步，不拋棄、不放棄，做學生的堅強后盾，為鴻鵠學子的理想保駕護航。”

學校領導班子宣誓

“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”以羅文平校長為首的學校領導班子在全校師生的注目下莊嚴宣誓：“秉承讓每一個孩子都能享受優(yōu)質高中教育的初衷，嚴管厚愛，目標引領，理想驅動，不負社會期望，不負家庭重托，帶領鴻鵠學子，踏進理想的殿堂?！?/span>

簽訂軍令狀

各科任老師充分與同學們進行學情溝通，根據(jù)期中考試成績及發(fā)展?jié)摿?，共同制定期末成績目標，?/span>5-10分的提分任務為下限，既不好高騖遠也不伸手即達，充分調(diào)動同學們的學習積極性，為榮譽而戰(zhàn)！

一張張軍令狀標志著同學們在期末沖刺中迎難而上，超越自我，勇攀高峰的決心。同時也詮釋著同學們勇于擔當，無懼挑戰(zhàn)，砥礪前行的精神，我們相信他們必將用自己的實際行動書寫在鴻鵠的精彩篇章，必將用耀眼的成績回饋君子之約。

口袋書發(fā)放

為進一步加強學生碎片化時間利用，鴻鵠高中斥資購買一萬余本“口袋書”免費贈與同學們，幫助他們在餐前、課后等業(yè)余時間更好地利用細碎的時間進行學習。

校長總結

“立軍令狀，

貴在自我加壓，不留后路。

軍中無戲言，立下軍令狀，

白紙黑字，必須兌現(xiàn)。”

資陽鴻鵠高中將在接下來為期一個月的“學風建設”活動中，嚴格貫徹“嚴管厚愛”的治校宗旨，從學生目標制定、習慣培養(yǎng)、碎片化時間利用等方面入手，在理論和實際上都對學生給予最大的支持，通過班主任宣貫、科任老師教導、班會課講解等方式，從根本上落實學風建設細節(jié)要求。積極在校內(nèi)營造“你追我趕、勤學爭優(yōu)”的濃厚學習氛圍，引導學生做好短期、中期、長期學習目標規(guī)劃，并以目標為結果導向，貫徹到每一天的學習中。

全校師生將以中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，以力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，以獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣，在學風建設之路上不斷高歌猛進，共創(chuàng)鴻鵠輝煌！